Tout savoir sur les Accompagnements Personnalisés (AP) !

Tout savoir sur les Accompagnements Personnalisés (API) !

Parmi les nouveaux enseignements complémentaires, les établissements scolaires doivent aussi jongler avec les AP (Accompagnements personnalisés), qui ont été modifiés suite à la Réforme des Collèges.

La mise en place de l’accompagnement personnalisé

Avant la mise en place de la Réforme des Collèges, les Accompagnements Personnalisés étaient seulement réservés aux élèves de classe de 6ème. Désormais, tous les niveaux peuvent en bénéficier.

L’Accompagnement personnalisé est un temps réservé pour chaque élève, afin d’apporter une réponse cohérente avec les besoins spécifique de chacun. Les élèves de 6ème dispose de 3 heures par semaine, tandis que les élèves du cycle 4 ont 1 à 2h par semaine à leur disposition.

Ces temps d’accompagnement sont alors l’occasion d’explorer différentes modalités d’enseignement (médiation entre pairs, formes diverses de tutorat, ateliers…) tout en diversifiant les types de regroupement d’élèves selon les besoins de chacun (groupe classe, groupes de besoins, de compétences…).

Quels sont les objectifs ?

L’enjeu des Accompagnements Personnalisés est avant tout d’intégrer l’ensemble des élèves au cursus scolaire et de les soutenir à chaque instant.

Le but étant de faire progresser les élèves suivant leurs propres besoins et lacunes. Les enseignants auront ici pour mission de montrer aux élèves comment résoudre les difficultés afin de leur permettre de progresser de façon autonome. Il s’agira de tirer le meilleur parti à la fois des enseignements et du potentiel de chacun.

Axess Education est aujourd’hui prêt pour la réforme des collèges ! Pour cela, nous faisons évoluer notre solution la-vie-scolaire. Désormais votre solution propose un bulletin scolaire 100% conforme avec la Réforme. Celui-ci intègre notamment les enseignements complémentaires tels que les EPI, les AP et les parcours éducatifs.

Inscrivez-vous à la newsletter

En renseignant votre adresse email, vous acceptez de recevoir notre newsletter trimestrielle par courrier électronique et vous prenez connaissance de notre Politique de confidentialité.
Vous pouvez vous désinscrire à tout moment à l’aide des liens de désabonnement présents dans les newsletters ou en nous contactant à l’adresse information@axess.fr

© 2018 Axess Education | Tous droits réservés | Mentions légales

L’apprentissage des langues devient une priorité !

L'apprentissage des langues devient une priorité !

Les langues vivantes sont un atout essentiel pour les élèves d’aujourd’hui afin qu’ils puissent s’ouvrir au monde et construire leur citoyenneté. C’est dans ce sens que la réforme des collèges renforce leur apprentissage.

Une seconde langue vivante dès la classe de 5ème

Dans le système éducatif actuel, la 1ère langue vivante est apprise dès l’entrée au CP. Et désormais, l’enseignement de la seconde langue vivante est avancé à la classe de 5ème. Le but étant d’améliorer le niveau de maîtrise des langues à la fin de la scolarité.

Les langues vivantes ne devront plus forcément être enseignées durant les enseignements linguistiques dédiés. Les professeurs pourront étendre leur apprentissage à d’autres matières, notamment grâce aux EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires). Les EPI, mis en place pendant la réforme des collèges, permettront de multiplier les situations d’apprentissage des langues vivantes, du fait que toutes les thématiques interdisciplinaires offrent l’opportunité de les mettre en jeu.

Langues et cultures régionales

La richesse culturelle de notre patrimoine linguistique sera également prise en compte dans la réforme des collèges 2016. Pour les élèves qui le souhaitent, l’apprentissage d’une langue régionale sera possible dès la classe de 6ème en parallèle de l’apprentissage d’une langue vivante étrangère ou bien d’une section bilingue langue régionale. L’initiation aux langues et cultures régionales en classe de 6ᵉ sera quant à elle maintenue.

Dès la classe de 5ème, les élèves pourront également choisir une langue régionale en tant que seconde langue vivante. De plus, au cycle 4, les élèves suivant un EPI sur la thématique « langue et culture régionales », auront la possibilité de suivre un enseignement de complément dans leur langue régionale.

Attentif aux nouvelles réformes du Ministère de l’Education, Axess Education propose aux équipes pédagogiques des solutions qui répondent à chaque métier de l’établissement scolaire et en phase avec la réforme du collège. Dès la semaine prochaine, retrouver notre dernier article dédié à la réforme des collèges : « Les parcours éducatifs, vers une démarche pédagogique globale ».

Inscrivez-vous à la newsletter

En renseignant votre adresse email, vous acceptez de recevoir notre newsletter trimestrielle par courrier électronique et vous prenez connaissance de notre Politique de confidentialité.
Vous pouvez vous désinscrire à tout moment à l’aide des liens de désabonnement présents dans les newsletters ou en nous contactant à l’adresse information@axess.fr

© 2018 Axess Education | Tous droits réservés | Mentions légales

Réforme des collèges : Une évaluation des compétences au plus proche des élèves !

Réforme des collèges
Une évaluation des compétences au plus proche des élèves !

Après la modification de l’organisation structurelle des enseignements, c’est également l’évaluation qui change dans cette nouvelle réforme des collèges.

De nouveaux programmes bâtis sur le rythme d’apprentissage des élèves

Les nouveaux programmes scolaires de la réforme des collègesont pour but d’être progressifs et cohérents avec la réalité dans les établissements scolaires. Pour cela, ils doivent tenir compte de la diversité des rythmes d’apprentissage mais également des compétences des enseignants.

Ces nouveaux programmes prennent désormais en compte les acquis et les compétences visées des élèves, et plus seulement les contenus qui doivent être enseignés. La priorité sera également mise sur les savoirs fondamentaux tels que le français et les mathématiques.

Enfin, les programmes mis en place par la réforme des collèges seront mieux adaptés aux enjeux contemporains de la société. Pour cela, les élèves aborderont davantage la dimension numérique, tant du point de vue des outils numériques que de l’introduction de l’algorithmique et de la programmation.

Un processus d’évaluation repensé

Au terme de chaque période scolaire, une évaluation est organisée par les équipes enseignantes afin d’apprécier le progrès et les efforts fournis par chacun. Désormais, tout au long de l’année, les enseignants, les familles et les élèves disposent de repères quant à la situation exacte des acquis scolaires d’un élève au regard des objectifs du cycle. Concernant le socle commun de compétences, l’évaluation se fera à partir d’une échelle comprenant quatre niveaux.

La réforme des collèges 2016 revient également sur le Livret Scolaire Unique, qui existe aujourd’hui sous forme numérique. Ce livret rend possible le suivi des acquis de l’élève du CP à la 3ème et permet de consulter la progression de l’élève tout au long de son cursus scolaire.

A la fin du cycle 4, une évaluation aura lieu pour apprécier la maîtrise du socle commun. Cette évaluation conduira à l’obtention du DNB. Le diplôme prendra également en compte les résultats de trois épreuves :

  • Un oral sur un projet mené dans le cadre d’un EPI ou de l’un des parcours éducatifs.
  • Un écrit sur les programmes de français, d’histoire, de géographie et d’EMC.
  • Un écrit sur les programmes de mathématiques, de physique-chimie, de SVT et de technologie.

Axess Education est aujourd’hui prêt pour la réforme des collèges ! Pour cela, nous faisons évoluer notre solution la-vie-scolaire :

  • Nouveau bulletin des collèges 100% conforme : bulletin sur deux pages avec les enseignements complémentaires, éléments du programme renseignés par les professeurs sur le bulletin.
  • Liaison avec le Livret Scolaire Unique active : export de toutes les données du bulletin vers l’application LSUN (Livret Scolaire Unique Numérique).

Inscrivez-vous à la newsletter

En renseignant votre adresse email, vous acceptez de recevoir notre newsletter trimestrielle par courrier électronique et vous prenez connaissance de notre Politique de confidentialité.
Vous pouvez vous désinscrire à tout moment à l’aide des liens de désabonnement présents dans les newsletters ou en nous contactant à l’adresse information@axess.fr

© 2018 Axess Education | Tous droits réservés | Mentions légales

Quels sont les axes majeurs de la réforme des collèges ?

Quels sont les axes majeurs de la réforme des collèges ?

Afin de poursuivre notre dossier sur la réforme des collèges, nous allons maintenant nous intéresser aux trois axes majeurs qui se sont imposés aux établissements scolaires.

3 axes majeurs en cohérence avec la réalité des établissements scolaires

Avec sa réforme des collèges, le gouvernement souhaitait réformer les structures mais également les contenus de manière intégrale et pour tous les niveaux de tous les cycles en même temps.

Afin que cette réforme soit cohérente avec la pédagogie et la réalité terrain des établissements scolaires, trois axes majeurs ont été mis en place par le gouvernement, touchant les élèves mais aussi les équipes éducatives :

  • Agir sur tous les leviers pour améliorer la réussite des apprentissages.
  • Accroître l’autonomie des équipes pédagogiques pour s’appuyer sur leur expertise.
  • Renouveler les pratiques pédagogiques pour faciliter les apprentissages.

Des enseignements aménagés pour améliorer la réussite de l’élève

Pour agir sur les trois axes majeurs cités plus haut, la première nécessité du ministère de l’Education a été de définir un socle commun de connaissance, de compétences et de culture. Les programmes d’enseignement jugés trop lourds et insuffisamment liés au socle commun ont également été revus.

L’objectif recherché par le gouvernement est de pouvoir développer le potentiel de chaque élève à travers de nouvelles pratiques pédagogiques visant à améliorer la réussite des apprentissages. Les professeurs auront également un rôle majeur. Etant quotidiennement « sur le terrain », le gouvernement souhaite s’appuyer sur leur expertise pour proposer des enseignements au plus proche des besoins des élèves et de la mixité actuelle.

Afin de facilité l’appropriation de cette nouvelle réforme des collèges, Axess Education fait évoluer sa solution la-vie-scolaire. Pour cela, nous proposons un nouveau bulletin scolaire 100% conforme avec la réforme. Axess Education est également en relation avec le ministère pour l’export de toutes les données du bulletin vers l’application LSU (Livret Scolaire Unique). Dès la semaine prochaine, retrouvez la suite de notre dossier sur la réforme des collèges : « Comment s’organisent les nouveaux enseignements proposés par la réforme des collèges ? »

Inscrivez-vous à la newsletter

En renseignant votre adresse email, vous acceptez de recevoir notre newsletter trimestrielle par courrier électronique et vous prenez connaissance de notre Politique de confidentialité.
Vous pouvez vous désinscrire à tout moment à l’aide des liens de désabonnement présents dans les newsletters ou en nous contactant à l’adresse information@axess.fr

© 2018 Axess Education | Tous droits réservés | Mentions légales